Abstract:

Education has been the bedrock of national development since inception but in recent times Nigeria has witnessed a lot of agitations in nearly all the geo-political zone of the federation which has stagnated national unity. This increasing trend of agitations has taken another shape especially in the Niger delta region and other parts of the country which has left political unrest, social, economic and psychological losses and pains. This paper therefore explored frustration aggression theory and consent that aggression is always based on frustration which is the justification for the increasing trends of agitations in Nigeria. Also this paper, examined the different group of agitators based on their demand and then focuses on counselling and moral education which is a universal permanent and pervasive phenomenon in human society as well as the earliest factors that influence human life as a panacea in curbing the increasing trends of agitations in Nigeria. The concept of counselling and moral education was explained and recommendation was also given. 

Keywords: moral education, counselling, agitation, youth, Nigeria and violence.

References:

[1] Atwater, E. (1988). Adolescence. (2nd Ed). New Jersey: Prentice Hall, Inc.

[2] Azaiki, S. (2007). Inequities in Nigerian Politics. Ibadan: Y-Books.

[3] Biswalo, (1996). An introduction to guidance and Counselling Diverse Africa Contexts. Dare Salaam: Dare salaam University Press.

[4] Boyle, P. (2010). ‘Nigeria’s Taliban Enigma’. BBC News, 31 July 2009, http://news.bbc.co.uk/2/hi/8172270.stm (accessed 8 July 2010).

[5] Charles, E. C. (1963). Moral Education in family, school and church, (Philadelphia: The West Minster Press, p.60. 2.

[6] Corey G. (1988). Issues and Ethics in the Helping professions. Pacific Grove, CA, Brooks Cole.

[7] Corey, G. (1991). Theory and Practice of Counselling and Psychotherapy. 4th ed. Pacific Grove. California: Brooks/Cole Publishing Company.

[8] Dollard, J. Miller, N. E, Doob, L.W, Mowrer, O.H, Sears, R.(1939). Frustration and Aggression. New Haven, Yale University Press. 

[9] Egbe, M. E. (2004). The State and Civil Society in Nigeria: Study of the Movement for the Survival for the Ogoni People (MOSOP) Lagos: NIIA Occasional Papers.

[10] Egbo, A.C. (2013). Development of Guidance and counselling, Enugu; Joe best publishers.

[11] Fafunwa, B. (1976). History of Education in Nigeria. London: George Allen and Unwin Ltd. 

[12] Federal Ministry of Education (2004). National policy on Education, Lagos federal Government printers.

[13] Ile, C. & Akukwe, C. (2001). Niger delta, Nigeria, Issues, Challenges and opportunities for equitable development. Retrieved on 27/10/2011 from http://nigeriaworld.com/feature/article/niger-delta.html

[14] Kelly (2008). Bringing peace to the Niger Delta. www.usip.org/pubs/unpeacebriefings_niger_delta html.

[15] Midlarsky, M. (1975). On War: Political Violence in the International System, New York, Free Press.

[16] Mutie, E. K. & Ndambuki, P. (2004). Guidance and Counselling for Schools and Colleges. Nairobi: Oxford University Press.

[17] National Bureau of Statistics (2006). Federal Republic of Nigeria 2006 Population Census. accessed 26/10/2011 from http://www.nigerianstat.gov.ng/nbsapps/Connections/Pop2006.pdf

[18] Nigeria Dangerous Slide: The New York Times 2012 (Retrieved 0n the 20 April 2013)

[19] Ojukwu C. C. (2009). Igbo Man’s Burden Abeokuta: EMI Publications.

[20] Okoye, A.U. (2010) Counselling in the industrial setting Visa Vis industrial relation. Aroka; Erudite publishers.

[21] Omipidan, I. (2013). Total War. www.sunnewspaper online 19 May 2013 (Retrieved on 22 May 2013

[22] Omoregbe, J. (2000). Ethics: A Systematic and Historical Study. Lagos: Joja Educational Research and Publishers.

[23] Uzodima, E. (2014). Biafra Zionists Federation attempts to seize Enugu radio station, kills police officer. Daily post 5 June.

[24] Whitely, C. H. (1982). The Justification of Moral Philosophy. Vol. 57, No. 222

[25.]

Wiredu, K. (1992). The Moral Foundations of an African Culture: In Kwasi Wiredu and Kwame Gyekye (eds) Person and Community Ghanaian Philosophical Studies 1. Washington D.C: The Council for Research in Values and Philosophy.